姓   名

Xxx

学院

XXXXXXX

专业

XXX

年级（班）

论文题目

基于Python兴趣班服务预约网站系统

指导教师

课题论证

• 课题背景

随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注自己的兴趣爱好和个性化需求。因此，各类兴趣班如雨后春笋般涌现，以满足人们对于兴趣爱好的追求。然而，传统的兴趣班报名方式存在着很多问题和不便，如学员需要亲自到现场报名、排队等待时间长、无法及时了解兴趣班的情况等等。这些问题不仅影响了学员的报名体验，也制约了兴趣班的发展。

计算机网络技术的广泛应用，为解决这些问题提供了新的思路和解决方案。通过建立兴趣班服务预约网站系统，可以有效地解决传统报名方式中存在的问题，提高报名效率和学员体验。

整个系统基于Django框架+mysql数据库实现。

基于Python3.8 + PyCharm开发工具。

• 课题的目的与意义

目的：本课题主要目标是设计并能够实现一个基于Python技术的兴趣班服务预约网站系统，整个网站项目使用了B/S架构，基于python的Django框架下开发；管理员通过后台设置网站名称、关于我们、录入系统公告帮助信息、设置轮播图、留言管理、会员管理、录入兴趣班常规学习知识、录入兴趣班服务内容等；用户浏览网站、注册登录、查看系统公告和帮助信息、查看兴趣班常规学习知识、了解兴趣班服务内容和详情、对发布的学习知识和兴趣班服务内容可以进行收藏、在线点评、可以在线预约兴趣班班级等操作。

意义：

通过该系统，学员可以在线选择自己感兴趣的课程并提交个人信息进行报名，避免了传统报名方式中需要亲自到现场排队等待的麻烦和时间成本，提高了报名效率。该系统提供的信息查询和通知服务，方便了学员对兴趣班情况的了解和预约，从而提升了学员的体验和满意度。该系统提供的在线报名和数据分析功能，可以帮助管理员更好地了解学员的需求和兴趣班的情况，为兴趣班的未来发展提供科学决策依据，促进其快速发展。

该系统可以通过互联网平台向更广泛的学员宣传兴趣班，拓展了宣传渠道，提高了宣传效果。该系统的建设和使用可以降低兴趣班的运营成本，提高效率，同时也可以吸引更多的学员参加兴趣班，增加收入。

三、可行性分析

基于python兴趣班服务预约网站系统有以下三方面可总结系统开发的可行性，具体如下：

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统，基于python3.8版本，采用PyCharm软件为开发工具，运用mysql进行数据库存储；后台管理系统硬件环境是PC机，用户使用任何能上网的电脑设置，使用浏览器即可访问系统。

2.经济可行性

一方面，只要有能上网的电脑，系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理，工作效率进一步提高从而节省人力、物力，只要会打字即可，不需要很高的学历；另一方面，系统的制作成本低，在现有的PC机上即可使用PyCharm开发者工具进行开发。

3.操作可行性

从管理来说，只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改，操作非常方便而且可行度很高。

方案设计

【后台管理员功能】

密码修改：修改管理员密码；退出登录：点击退出后台管理系统

系统设置：设置网站名称，关键字，网站描述

关于我们设置：设置网站介绍、联系我们、加入我们、法律声明

系统资讯分类设置：系统公告、系统帮助（设置好勿动）

系统资讯录入：选择类型、录入标题、日期、内容等

系统资讯管理：查看现有列表、支持修改和删除

广告管理：设置首页轮播图广告和链接

会员列表：查看所有注册会员信息，支持删除

知识分类设置：录入和管理知识分类

录入知识：录入内容标题、内容等信息

管理知识：查看已录入知识列表，支持删除和修改

知识评论列表：所有用户的评论信息列表

知识评论管理：支持对评论信息审核，删除；审核后的信息用户才可见

兴趣班服务分类设置：录入和管理兴趣班服务分类，比如兴趣班环境、兴趣班班级、老师等

录入兴趣班服务：录入内容标题、内容等信息

管理兴趣班服务：查看已录入内容列表，支持删除和修改

兴趣班评论列表：所有用户的评论信息列表

兴趣班评论管理：支持对评论信息审核，删除；审核后的信息用户才可见

【网站功能】

网站首页：轮播图、博物馆环境展示、最新公告资讯、博物馆最新藏品等

用户注册：填写手机账号和密码，注册新用户

登录功能：注册普通账号登录；登录后可以修改用户的基本信息，也可以退出。

关于我们：博物馆介绍、加入我们、联系我们

轮播广告：后台设置首页轮播广告图，可以连接到广告页面。

系统资讯列表：系统公告和系统帮助信息列表；资讯详情：系统公告和系统帮助的详细内容

知识列表：知识列表，包含画画知识、音乐知识等

知识阅读：游客和用户都可以进行知识的阅读。

知识收藏：阅读到有兴趣的知识，注册登录的用户可以进行收藏操作。

知识评论：阅读学知识的时候，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示。

兴趣班服务列表：兴趣班服务列表，比如培训环境、培训班级、培训老师等

兴趣班服务阅读：游客和用户都可以进行兴趣班服务的查看。

兴趣班服务收藏：阅读到有兴趣的兴趣班服务，注册登录的用户可以进行收藏操作。

兴趣班服务评论：阅读兴趣班服务的时候，登录的用户，可以发表评论；后台审核后显示。

在线预约留言：用户填写主题、联系人、电话、邮箱、留言内容；后台管理可以查看留言列表，可以删除留言。

我的知识收藏：收藏的感兴趣的知识，可以直接点击去阅读，支持删除。

我的知识评论：列出参与评论的知识、评论内容、审核状态。

我的知识浏览：记录用户所有浏览过的知识信息

我的兴趣班服务收藏：收藏的感兴趣的兴趣班服务，可以直接点击去阅读，支持删除。

我的兴趣班服务评论：列出参与评论的兴趣班服务、评论内容、审核状态。

我的兴趣班服务览：记录用户所有浏览过的兴趣班服务信息

用户信息：姓名、联系方式、邮箱、头像、简介、介绍等，支持随时修改；用户注册的信息后台管理员可见；后台管理员可以删除。

密码修改：修改注册的密码。

退出登录：清除登录的cookie，返回到首页。

进度计划

2024.09.10—2024.10.15  查看大量的文献，收集课题有关资料，确定论文选题；

2024.10.16—2024.10.30  在老师的指导下，填写毕业论文任务书；

2024.10.31—2024.11.15  大量收集论文资料，理清论文思路，对论文思路进行完善。

2024.11.16—2024.12.22  完成开题报告答辩；

2024.12.23—2024.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改，完善系统功能设计

2024.12.28—2025.04.10  在查阅大量文献之后，运用多种研究方案，完成系统开发并基本完成论文初稿。

2025.04.01—2025.04.15  将初稿完善交由导师审阅，提出修改建议。

2025.04.16—2025.05.14  在导师指导下，对论文进行反复修改形成终稿，装订成册上交学院，同时为毕业论文答辩做准备工作

2025.05.15  进行毕业论文答辩

导

教

师

意见

 指导教师：

   年     月     日

教研室意见

                                                    教研室主任：

                                                               年     月     日